秦放歌摇头表示不信，“妈妈说最漂亮的女人最会骗人，除非你先告诉我王紫梓去哪了”
王紫梓越发乐得不行，不过还是尽力想维持他嘴里的仙女范儿，没有前俯后仰，但也是波澜起伏，蔚为壮观的。
当然，秦放歌的眼神并没有那么流氓，主要还是跟她做视线交流，但这似乎更让王紫梓觉得不好意思，只是嘴上仍旧犀利，“你要找的那个王紫梓是不是一点都不漂亮也没什么辨识度”
秦放歌回答得斩钉截铁，“怎么可能，她天生丽质生得可漂亮了，明眸善睐，芙蓉如面柳如眉，回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”
王紫梓脸上的笑容越发灿烂，“打住，你说是杨玉环吧”
“不是，她比杨玉环更美，当然，比起仙女姐姐来还是稍微逊色一些。”秦放歌笑着回答道。
“你都是这样骗女孩子的吧”王紫梓问他。
秦放歌正色回答道，“并没有，一般都是我被女孩子骗的”
王紫梓羞他，“自恋狂”
秦放歌还一副无辜的样子，“是事实，我其实挺害羞的。”
“这是我听过最冷的笑话。”王紫梓就差没冷笑了，跟他笑闹几句后，她就还是进入正题，“有听我的录音吧，感觉怎样，我要听实话”
秦放歌点头说有听，但也讲，“实话可能有点不好听，不知道该讲不讲”
王紫梓顿时言之灼灼的道，“好了，我相信你不是这样骗女孩子的没什么不该讲的，我都虚心接受。”
“我本来就实话实说的，刚刚也是一样，真不是故意夸你今天漂亮的”秦放歌笑了下后马上就正经得不给她反驳的机会，“我真仔细听了你录音的，进步的地方很多水平也提高不少，但值得进步的地方更多，我相信以你的性格、天赋和努力，肯定不会满足于现在这样的状况。”
“嗯嗯那就要麻烦秦顾问多指导小女子了。”紫梓点头，表情也越发正式起来，秦放歌说的都是事实，不光他听得出来，她自己，其他姐妹也都一样。
秦放歌进入状态也快，“那现在开始吧你从第三乐章开始吧前面两个乐章的进步很大，我觉得可以先完整的练到同样的水平，然后慢慢琢磨。”
王紫梓表示听秦顾问的，她自己先前就在练习，进入状态同样很快。她从小接受的音乐艺术教育，也养成了相当不错的表演习惯。秦放歌也乐得欣赏她认真时候的样子，她表情相当丰富多彩，姿体语言也很丰富，但都恰到好处，并不会显得特别夸张到郎朗那样的程度。
不得不说的是，长得好看优势就是明显，秦放歌也看脸，还看得目不转睛。只是王紫梓专心演奏之中，根本就没功夫去骂他这个登徒子。
第1410章委屈
到王紫梓演奏结束，轮到秦放歌点评和指导的时候，他这个好为人师的家伙，还有着充分严师经验，也用心帮助她提高自己。
而且，让王紫梓特别安心，内心却又有几分不甘和惆怅的是，秦放歌在探讨艺术的时候，完全不见平时生活中的随和样子。甚至，他都不屑于通过这样的形式占她便宜，比如这首长恨歌，他完全可以代入唐玄宗李隆基，而她就是杨玉环，帮助她更好的理解和演绎这首曲子。
但秦放歌根本就不，他跟其他民乐系的教授老师的方法也不一样，或许是因为他们不是作曲家的缘故，而秦放歌又特别以他作曲家的身份而感到骄傲和自豪。在指导她们的时候，从来都是从作曲家的角度出发，他最喜欢的抠细节，也是出自这样的想法。
为此，王紫梓陈天虹这样的民乐系学生，都还得继续学乐理，甚至要学习作曲的几大件，和声，复调，曲式，配器才能跟得上他的节奏。
就像这会，秦放歌在跟王紫梓探讨长恨歌第三乐章的时候，也完全不跟她讲这个乐章描写的什么场景，画面，事件，该用怎样的情绪去演奏之类的话题。而是跟她讨论音乐本身，在这事上，秦放歌还是比较较真的。
他也一直在跟王紫梓她们强调，“哪怕是琵琶行、长恨歌这样的音乐，标题只是个提示，而非音乐本身在做机械的描述。即便按照标题音乐的标题去理解，也是通过标题来更好的欣赏音乐，而非用音乐去还原标题。”
“而且，你们作为演奏家，更不能跟观众一样，用语言、文字、画面、视频等去对待音乐，那样就真的本末倒置而想要最准确的理解作曲家想要表达的东西，也不用去看其他什么乐评，看曲谱就够了一切都在其中，一个个的音符，和声，织体，对位，节奏”
“拿这第三乐章来说，作为演奏家，你就不能想着我要表现一种什么样的情感，如何浪漫隽永，怎样感天动地，一切都在音乐中。我在创作的时候，借鉴是的西洋音乐协奏曲的形式，并不仅仅是标题音乐。我也希望你在演奏的时候，不要去想太多观众的反应，做好自己的工作就行。”
秦放歌也亲自做示范，“这十六分音符难度并不大，三十二分音符也还好，手指的独立和灵活大家都练得比较多，关键是要做到心中有谱，练习一次，就要有所心得和收获。”
放平时，王紫梓肯定对他翻白眼，以为人人都跟他手指一样灵活啊，这家伙变态得根本不像人类好不好。现在嘛，她还是老老实实当学生，尽管秦放歌这个老师的中阮，最初还是她教他的
王紫梓她们也早意识到，这样的中阮协奏曲，和她们以往学习的传统民乐，有相当大的区别，要说是两种音乐，也完全可行。融入了西洋音乐的诸多优点，让乐器的表现力更丰富，所展现出来的主题和音乐形象也更加复杂多变。
秦放歌特别喜欢讲细节，不管是在和她们探讨民族音乐的时候，还是教肖雨然吴泓芹她们练习钢琴，亦或